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峨眉山高桥镇小全面关注学生心理健康

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峨眉山高桥镇小全面关注学生心理健康

峨眉山高桥镇小全面关注学生心理健康

为全面关注学生(xuéshēng)心理健康,深化家校共育理念,5月18日至22日,峨眉山市高桥镇小学校组织开展了一系列(yīxìliè)心理健康教育活动,通过校园宣传、家长讲座及班级主题(zhǔtí)班会等形式,为师生(shīshēng)及家长搭建起心灵沟通的桥梁。

5月18日上午,学校利用(lìyòng)晨间(chénjiān)朝会正式启动(qǐdòng)心理健康教育主题活动。校领导在讲话中强调,心理健康是学生全面发展的基石,呼吁全体师生关注情绪管理、学会自我调适,并宣布了后续系列活动安排。为(wèi)校园心理健康教育活动营造了积极氛围。

5月20日下午,乐山市未成年人心理健康辅导(fǔdǎo)中(zhōng)心资深辅导员周霖应邀走进高桥镇小学,为全校家长(jiāzhǎng)带来公益巡讲《爱(ài)有方法(fāngfǎ)——看见(kànjiàn),我才懂爱你》。讲座中,周霖老师结合多年心理咨询经验,通过情景模拟、互动问答,案例解读等方式,深入浅出地解析了家庭教育中的常见误区。她指出:“真正的爱不是控制与说教,而是以倾听和共情为基础,看见孩子(háizi)的需求。”现场家长积极参与讨论,分享育儿困惑,周老师一一给予针对性建议。本场讲座让家长们重新审视亲子关系,学会“用(yòng)科学方法表达爱”。

活动期间,全校(quánxiào)各班级以(yǐ)“心理健康”为主题开展了形式多样的(de)班会课。各班级围绕“挫折应对”“人际交往技巧”等话题展开讨论与分享(fēnxiǎng)。让学生(xuéshēng)在轻松的氛围中学会表达自我、建立自信。老师们表示,班会课不仅帮助学生掌握了心理调适方法,也为班级营造了互助友爱的氛围。

学校相关负责人表示(biǎoshì),通过一周的活动(huódòng),高桥镇小将心理健康教育从课堂延伸至家庭(jiātíng),从理论转化为实践,为学生的身心健康发展注入了温暖,学校将持续开展此类活动,为孩子(háizi)们的健康成长保驾护航。 (文/图:峨眉山市高桥镇小学校)

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